.RU

Великолепная семерка

Внеклассное мероприятие.

ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЕРКА

Цель игры.

Формирование целостного восприятия природы как исторически сложившейся сложной экосистемы, развитие которой оказывается во все большей зависимости от человека. Пересмотр потребительской позиции человека в отношениях с живой природой. Осознание необходимости чуткого, бережного отношения к природе.

1.Звучит музыка.

Гости занимают места в зале. По 7 человек за столиком. Это команды, которые на протяжении всего праздника, ведут между собой борьбу.

2.

Ведущий:



Добрый день дорогие друзья!

Наша сегодняшняя программа называется «Великолепная семёрка».

Надеемся, что этот праздник даст вам возможность хорошо отдохнуть, проявить находчивость, ловкость, показать свои знания.

У каждого из вас имеется столько сведений о предмете нашего разговора, что вы просто не сможете не поделиться ими.

А в центре внимания на этом празднике будет цифра «7».

Замечали ли вы друзья необыкновенную распространённость этого числа? Обращаемся к истокам нашей цивилизации.

Вот древняя Греция.

Семеро героев сражаются против Фив, на заре истории.

7 городов строят за честь именоваться родиной Гомера.

7 мудрецов почитаются эллинами (кстати, имена мудрецов менялись, а число осталось).

Вы знаете, сколько раз на страницах Библии встречает нас цифра «7»? Более 160 раз.

Приверженность наша к этому числу достойна изумления!

Это необыкновенное число!

А наш праздник – ещё одно тому подтверждение.

Обратите внимание: в зале за столиками по 7 участников, из 7 классов.

Наша школа носит №7. А сколько выпустила замечательных людей и не сосчитать. И нынешнее поколение учеников нашей школы продолжает славные традиции.

Песня.

3.Для удобства мы будем называть команды по номерам столиков:

Команда №1, 2 … (встают участники).

Между этими командами развернётся борьба за главный приз праздника. Победы в конкурсах, играх, аукционах, оцениваются определённым количеством баллов.

Знакомство с жюри, болельщиками.

4.Итак, 1 конкурс «Знакомство».

Каждая команда выбирает «Счастливый билет».

Каждому номеру «билета» соответствует блок из 3 – х вопросов, На каждом из которых вы должны ответить в течении 15 секунд.

Обдумывает ответ вся команда, но отвечает кто – нибудь один. За правильный ответ команда получает 1 балл. (Если участники не смогут дать правильный ответ, ответ зачитывается ведущим, без предоставления права ответа другими командами).

Блок 1.

1.Единица исчисления времени, равная семи дням? (Неделя).

2.Семь героев русской народной сказки «Репка»?

(Репка, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка).

3.В каком веке была Семилетняя война? (В 18 веке 1756-1763).

Блок 2.

1.Седьмой месяц года? (Июль).

2.Режисёр мультфильма «Белоснежка и семь гномов»?

(Уолтер Дисней).

3.Как называется упряжка из семи лошадей? (Семерик).

Блок 3.

1.Седьмая буква алфавита? (Ё).

2.Пожелание благополучного плавания с упоминанием цифры «7»?

(Семь футов под кимм).

3.Как называется седьмая симфония Дмитрия Шостаковича?

(Героическая).

Блок 4.

1.Какой праздник отмечается 7 января? (Рождество).

2.Назовите по порядку семь цветов радуги, начиная с красного.

(Красный , оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый).

3.Сколько будет 7*8 ? (56).

Блок 5.

1.Седьмая нота октавы? (Си).

2.Имена семи гномов в сказке «Белоснежка и семь гномов» ?

(Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье).

3.Седьмая буква в слове ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ? (И).

5.Вопрос болельщикам.

В средневековой школе было семь учебных предметов. Их называли «Семь свободных искусств». Это:

-грамматика;

-риторика;

-диалектика;

-арифметика;

-астрономия;

-музыка;

6.Знакомые предметы?

Поэтому следующий конкурс проведёт А.М. (классный руководитель 7 «А»).

«Семёрка» украшает собой и сказки и толковые словари, научные работы и сборники пословиц – всё что угодно!

«Семёрка» не сходит у нас с языка!

Не верите?

А мы сейчас с вами убедимся в этом.

Приглашаю команды к участию в аукционе: «Пословицы, поговорки».

Вам нужно назвать пословицы, поговорки в которых упоминается цифра «7».

На этом аукционе побеждает та команда, чья пословица или поговорка прозвучит последней (самая высокая цена 1 балл).

А жюри подсчитает, сколько пословиц или поговорок назвала та или иная команда.

Команда получает дополнительный балл, если она назвала последних поговорок больше всех.

Напоминаем, что балл присуждается команде, чья пословица или поговорка последняя.

Внимание! Кто первый?

Примерный перечень пословиц и поговорок.

Семь раз отмерь, один отрежь.

Один с сошкой, семеро с ложкой.

Семеро одного не ждут.

Седьмая вода на киселе.

Одним махом – семерых.

За семь вёрст киселя хлебать.

За семью морями.

На седьмом небе.

На семи ветрах.

У семи нянек дитя без глазу.

Семь бед – один ответ.

Семь футов под килем.

Семи пядей во лбу.

Семь сёл, один вол, да и тот гол, а десять урядников.

Семь пятниц на неделе.

Не велик городок, да семь воевод.

Макару поклон, а Макар на семь сторон.

Семеро ворот, да все в огород.

Семь раз поели, а за столом не сидели.

Семимильными шагами (идти).

Служил семь лет, выслужил семь реп, да и тех нет.

А ты седьмой у ворот постой.

За час семь потов сойдёт.

Семь вёрст до небес.

7.Музыкальный конкурс.



Следующий конкурс называется «Семь весёлых нот».

Послушайте внимательно, как он будет проходить.

Вот здесь на столике лежат семь запечатанных конвертов. На лицевой стороне каждого конверта написана одна из семи нот. В конверты вложены разрезанные на семь фигурных частей открытки, на обратной стороне которых написан текст куплетов известных песен с пропуском некоторых слов. В каждом тексте их пропущено семь.

8.Исторический конкурс.



Мы снова возвращаемся к цифре «7».

В конкурсе, который будет предложен вам сейчас, речь пойдёт о великих произведениях древних мастеров.

Изумлённые современники по достоинству оценили эти творения рук человеческих, оставив о них восторженные воспоминания в прозе и стихах.

К сожалению, почти все они исчезли с лица Земли. Но до сегодняшнего дня они продолжают учить прекрасному, вдохновляют зодчих на творческие поиски и смелые инженерные решения.

Может кто – то из вас, догадался, о чём, собственно идёт речь? Вспомните, что это связано с цифрой «7».

Речь идёт о великих творениях вошедших в историю под названием «Семи чудес света».

Перечень семи чудес света был составлен Антипатром в первом веке до н.э. Никогда «Семь чудес» не дополнялись восьмым.

Наш очередной конкурс так и называется «Семь чудес света».

По моей команде, каждый столик разворачивает листок с текстом. И по мере готовности ответа, кто- то из команды даёт нам знать об этом, подняв руку. На этом этапе конкурса скорость не имеет значения. Ценится точность ответа.

Итак, пожалуйста, разверните листки.

Кто готов отвечать?

Напоминаю, за правильный ответ 3 очка.

Пожалуйста, зачитайте текст, который написан на листке, и назовите чудо, о котором идёт речь.

Кстати…если команда даёт неправильный ответ, у остальных есть возможность заработать дополнительно 3 балла.

Кто первый?

«Семь чудес света».

  1. О каком из чудес света говорится в следующих стихотворных строчках Михая Эминеску:

Величавые, как вечность,

Молчаливые, как смерть.

(Пирамиды Египетских фараонов. Это единственное из семи чудес, сохранившееся до наших дней).

  1. Создание этого чуда легенда связывает с именем знаменитой царицы Ассирии. Однако оно было создано не ею, и не в её честь. А в честь мидийской царевны –любимой жены царя Навуходоносора.

(Висячие сады в Вавилоне, или сады Семирамиды).

  1. Здесь всё находилось под защитой богини…, и никто здесь не мог схватить государственного преступника или беглого раба.

(Храм Артемиды в Эфесе).

  1. Это чудо было создано гениальным Фидием из золота и слоновой кости. Многие произведения языческого искусства уничтожили христианские фанатики, но изумительное творение Фидия они разрушить не посмели.

К сожалению, 4-ое чудо света всё же погибло во время пожара во дворце императора Феодосия 2.

(Статуя Зевса в Олимпии –«Зевс олимпийский»).

  1. Один из самых грандиозных памятников греческой архитектуры –пятое чудо света простоял 19 веков. Он был сооружён женой карийского царя Мавсола.

(Галикарнасский Мавзолей).

  1. Шестое чудо света сооружалось 12 лет, не простояв и полувека. Оно было разрушено сильным землятресением.

(Статуя Гелиоса –«Колосс Родосский»).

  1. Строительство этого гигантского сооружения заняло всего пять лет, а простояло оно около 1500 лет.

(Александрийский маяк на острове Фарос).

9.Биологический конкурс.



1 задание:

Команда должна определить от кого исходит жалоба и на чём она обоснована.

Побеждает та команда, ответы которой окажутся правильными.

Первая жалоба.

Ох, и не любят же меня люди! Голос, видите ли мой не нравится им, и глаза, говорят, у меня не красивые, большие. И летаю очень тихо в лесу, бесшумно. Люблю ночь, а не день. Считают, что беду приношу. А так ли это? Если бы не я, пришлось бы иногда некоторым сидеть без хлеба.

Вторая жалоба.

Сама знаю, что не красавица я. Многим глаза мои «на выкате» не нравятся и улыбка. И прыгаю, видите ли не так. И кожа бугорчатая. Окажись я рядом – многие шарахаются в сторону, а то ещё камнем бросят. А за что? Польза от меня людям огромная.

Ответы:



  1. С 1964 года в России совы находятся под охраной закона. Одна сова за лето уничтожает тысячи полёвок, что позволяет сохранить 1 т. Зерна.

  2. Одна жаба сохраняет от гусениц, слизней целый огород. Если в доме есть тараканы, принеси жабу, и они исчезнут. Животные стали редкими и подлежат охране.

2 задание:

Кроссворд.

(Цветик –семицветик, на каждом лепестке вопрос).


1)

С

И

Р

Е

Н

Ь

2)

Е

Л

К

А

3)

М

А

Л

И

Н

А





4)

Ё

Ж



5)

Р

Е

П

А



6)

К

О

Л

О

К

О

Л

Ь

Ч

И

К

7)

А

Р

Б

У

З





  1. Весной, этот куст стоит нарядный, праздничный, будто весь в пене. И запах его цветов чувствуется издалека. Жаль, что из –за цветов люди ломают ветки у этих кустов. (Сирень).

  2. Сосну можно сажать для укрепления песков, а… (это) дерево нет. (Ёлка).

  3. Красненька Матрёшка,

Беленько сердечко.

(Малина).

  1. Нам нужны иголки для шитья, кому нужны иголки для житья. (Ёж).

  2. В землю – блошкой,

Из земли –лепёшкой.

(Репа).

  1. Название, какого растения связано со звоном. (Колокольчик).

  2. Сам алый, сахарный.

Кафтан зелёный, бархатный.

(Арбуз).

3 задание:

Немое кино.

Изобразите: розу, кактус, колокольчик, пальму.

Подведение итоговДадаць дакумент у свой блог ці на сайт 2010-07-19 18:44 Читать похожую статью
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • Контрольная работа
  • © Помощь студентам
    Образовательные документы для студентов.